АКАДЕМИЯ СМЫСЛОВ: 2Ч. Вербовка через «стрелялки»: как детей втягивают в диверсии
Эксперты попытались разобраться, где грань между прогрессом и катастрофой, когда речь заходит о детях и цифровых технологиях. Гаджеты стали не просто игрушками, а инструментом воздействия на сознание.
Социолог Антон Лукаш привёл данные:
«Это первое поколение за историю человечества, которое глупее предыдущего. Нарушены дофаминовые механизмы, человек не способен к системной работе».
Ночью дети получают «перепрошивку мозга» через наушники и экраны. И это не просто игры – это целенаправленная информационная война, которую эксперты называют антропологической.
Особую тревогу вызывает тема вовлечения подростков в диверсии. Механизм прост: ребёнка приучают к насилию в виртуале, а затем предлагают «заработать» в реальности. И таких случаев уже немало.
«Люди получили сроки больше, чем им лет»
Что делать?
Либо мы начинаем присутствовать в цифровой среде и создавать свои нарративы, либо проиграем войну за будущее.
При этом запреты не помогут – нужны системные решения, включая школьное воспитание и нормирование времени с гаджетами.
Впрочем, дискуссия только разгорается. В следующей части эксперты обещают рассказать, как именно защитить детей от цифрового монстра.
